{"id":3106,"date":"2024-11-05T23:03:11","date_gmt":"2024-11-05T23:03:11","guid":{"rendered":"https:\/\/fmllanura.com\/?p=3106"},"modified":"2024-11-05T23:03:13","modified_gmt":"2024-11-05T23:03:13","slug":"estudiantes-del-crp-de-parera-hicieron-un-balance-de-la-experiencia-vivida-en-infomatrix-y-robomatrix-en-realico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fmllanura.com\/?p=3106","title":{"rendered":"Estudiantes del CRP de Parera hicieron un balance de la experiencia vivida en \u00abInfomatrix y Robomatrix\u00bb en Realic\u00f3"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"752\" height=\"440\" src=\"https:\/\/fmllanura.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/17308477013294854395723358210291.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3114\" srcset=\"https:\/\/fmllanura.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/17308477013294854395723358210291.jpg 752w, https:\/\/fmllanura.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/17308477013294854395723358210291-300x176.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 752px) 100vw, 752px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En la biblioteca del colegio Rep\u00fablica del Per\u00fa de Parera los alumnos que participaron del Concurso Iberoamericano de Ciencia y Tecnolog\u00eda Infomatrix y la Liga Latinoamericana de Rob\u00f3tica Robomatrix Argentina. en Realic\u00f3, nos contaron c\u00f3mo vivieron la experiencia.Junto a sus docentes asesores Lorena Hern\u00e1ndez, Cintia Blackal y Mariana Morero, los estudiantes de distintos cursos del secundario, agrupados por proyectos, nos fueron contando con entusiasmo cada una de sus iniciativas, donde combinaron la investigaci\u00f3n, el conocimiento y la aplicaci\u00f3n de la ciencia y la tecnolog\u00eda.As\u00ed cada uno fue explicando c\u00f3mo comenzaron el proceso de investigaci\u00f3n hasta lograr el resultado que se propusieron en cada una de sus proyectos.Los estudiantes de Parera participaron entre m\u00e1s de 155 alumnos, 50 equipos y asesores de Paraguay, Chile, M\u00e9xico, Colombia y Argentina. Al hablar de la experiencia vivida, no s\u00f3lo rescataron los buenos resultados obtenidos, ya que cosecharon varias medallas, sino tambi\u00e9n el intercambio que se gener\u00f3 con estudiantes de otros pa\u00edses.\u00abAprendimos sobre otras culturas, sobre otros proyectos interesantes y conocimos gente nueva que tambi\u00e9n es importante, m\u00e1s all\u00e1 de llevarte un trofeo o una medalla\u00bb, resalt\u00f3 Manuel.Por su parte Xiomara que particip\u00f3 con otros alumnos en la categor\u00eda Ciencia Aplicada, cont\u00f3: \u00abfue una experiencia muy linda, porque adem\u00e1s de aprender de otras culturas, tambi\u00e9n pusimos en pr\u00e1ctica c\u00f3mo exponer un proyecto y defenderlo ante un jurado\u00bb.Jazm\u00edn fue otra de las alumnas que particip\u00f3 de Infomatrix y record\u00f3 \u00ablo emotivo que fue en la inauguraci\u00f3n de certamen, cuando todos cantamos el Himno Nacional, escuchar a todos cantando fue muy lindo y despu\u00e9s la experiencia fue muy positiva\u00bb.Algunos estudiantes del colegio de Parera participaron en un certamen de esta naturaleza por primera vez en Realic\u00f3, en tanto otros ya fueron parte de esta compentencia el a\u00f1o pasado en Ingeniero Luiggi y meses atr\u00e1s en Infomatrix en Chile.<\/p>\n\n\n\n<p>in embargo todos compartieron el mismo entusiasmo por la experiencia vivida, por el intercambio generado con adolescentes de su misma edad de culturas diferentes, y con la misma pasi\u00f3n por la investigaci\u00f3n, la ciencia y la tecnolog\u00eda.Lorena Hern\u00e1ndez, una de las docentes que acompa\u00f1\u00f3 a los estudiantes en este proceso, resalt\u00f3 \u00abes muy emocionante ver c\u00f3mo trabajan, c\u00f3mo de un a\u00f1o a otro se suman m\u00e1s chicos a trabajar en este tipo de proyectos\u00bb.\u00abNosotros lo llamamos escuela paralela, porque este espacio es aparte de las clases habituales. Ellos se apropian de su proyecto, eligen qu\u00e9 investigar, es un ensayo y error continuo, ellos se plantan en otro lugar y aprenden a defender su proyecto, a creer en lo que hacen, se ponen en el rol de cient\u00edficos y eso nos parece muy valioso\u00bb, expres\u00f3 la docente.Adem\u00e1s Lorena resalt\u00f3 que el Club de Ciencia est\u00e1 trabajando muy bien, \u00abactualmente est\u00e1n participando unos 20 alumnos y ya nos estamos proyectando para el a\u00f1o que viene\u00bb.\u00abEn un comienzo comenzamos con dos proyectos y ahora ya presentamos siete en Infomatrix y Robomatrix en Realic\u00f3, asique en lo personal estoy m\u00e1s que feliz\u00bb, explic\u00f3.Por su parte la profe Cintia Blackall resalt\u00f3 el nivel de autonom\u00eda con el que trabajan los estudiantes, y el formato del Concurso Infomatrix que \u00abes novedoso, flexible y les permite trabajar de manera muy aut\u00f3noma, ellos buscan el conocimiento y nososotros los asesoramos\u00bb.La docente destac\u00f3 tambi\u00e9n la participaci\u00f3n en Robomatrix porque \u00abnosotros no somos una escuela t\u00e9cnica, y los chicos que presentaron el proyecto, lo hicieron con gran autonom\u00eda y lograron muy buenos resultados\u00bb.En tanto la profe Mariana Morero, otra de las docentes asesoras, resalt\u00f3 la experiencia y manifest\u00f3 que continuar\u00e1n trabajando el a\u00f1o pr\u00f3ximo, motivando a otros alumnos a sumarse al Club de Ciencia del colegio.Los proyectos del CSRP que fueron distinguidos son los siguientes:Ecodalux \u2013 dise\u00f1o y elaboraci\u00f3n de l\u00e1piz ecol\u00f3gico. Estudiantes: Ludmila Merlo, Xiomara Topfanin, Dante Guzman (2do a\u00f1o). Logr\u00f3 la medalla de platino.\u2060Nutriflorece \u2013 elaboraci\u00f3n de fertilizante ecol\u00f3gico, de los estudiantes: Manuel Ayala (5to a\u00f1o), Marco Daniele (2do a\u00f1o) y Thomas Sostillo (2do a\u00f1o) obtuvo medalla de plata.Buscadores de luz: este proyecto, tambi\u00e9n logr\u00f3 medalla de plata. Su objetivo es detectar el recorrido de la luz, utilizando diferentes recursos tecnol\u00f3gicos. En esta oportunidad intentando revalorizar el patrimonio cultural parerense. Los estudiantes que lo llevaron adelante son: Alejo Aguero y Sebastian Fern\u00e1ndez (3er a\u00f1o), Nicolas Ponce (5to a\u00f1o)Otro de los proyectos galardonados, en este caso con medalla de bronce fue Mister Limoneno \u2013 Elaboraci\u00f3n de desengrasante ecol\u00f3gico a cargo de los estudiantes que lo llevaron adelante son Santiago Sosa (6to a\u00f1o) y Joaquin Romero (5to a\u00f1o)Tambi\u00e9n obtuvo medalla de bronce el proyecto Traves\u00eda a Enc\u00e9lados \u2013 Historieta digital que fusiona divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, tecnolog\u00eda, arte y ciencia. Los estudiantes que lo impulsaron son Valentino Grangetto (3er a\u00f1o), Rocio S\u00e1nchez y Jazmin Bascal (5to a\u00f1o)Tambi\u00e9n particip\u00f3 en categor\u00eda Cortometraje: El mejor residuo es el que no se genera \u2013 Corto documental que apunta a analizar diferentes voces de actores de nuestra localidad, con el objetivo de hacer visible la tem\u00e1tica del basurero a cielo abierto realizado por Yezmin Calvo y Pilar Gastaldo (1er a\u00f1o), Abril Calvo (4to a\u00f1o)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la biblioteca del colegio Rep\u00fablica del Per\u00fa de Parera los alumnos que participaron del Concurso Iberoamericano de Ciencia y Tecnolog\u00eda Infomatrix y la Liga Latinoamericana de Rob\u00f3tica Robomatrix Argentina. en Realic\u00f3, nos contaron c\u00f3mo vivieron la experiencia.Junto a sus docentes asesores Lorena Hern\u00e1ndez, Cintia Blackal y Mariana Morero, los estudiantes de distintos cursos del &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3114,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[],"class_list":["post-3106","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-provincias"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.9 - 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