RADIO LLANURA
Related Articles
En la biblioteca del colegio República del Perú de Parera los alumnos que participaron del Concurso Iberoamericano de Ciencia y Tecnología Infomatrix y la Liga Latinoamericana de Robótica Robomatrix Argentina. en Realicó, nos contaron cómo vivieron la experiencia.Junto a sus docentes asesores Lorena Hernández, Cintia Blackal y Mariana Morero, los estudiantes de distintos cursos del secundario, agrupados por proyectos, nos fueron contando con entusiasmo cada una de sus iniciativas, donde combinaron la investigación, el conocimiento y la aplicación de la ciencia y la tecnología.Así cada uno fue explicando cómo comenzaron el proceso de investigación hasta lograr el resultado que se propusieron en cada una de sus proyectos.Los estudiantes de Parera participaron entre más de 155 alumnos, 50 equipos y asesores de Paraguay, Chile, México, Colombia y Argentina. Al hablar de la experiencia vivida, no sólo rescataron los buenos resultados obtenidos, ya que cosecharon varias medallas, sino también el intercambio que se generó con estudiantes de otros países.«Aprendimos sobre otras culturas, sobre otros proyectos interesantes y conocimos gente nueva que también es importante, más allá de llevarte un trofeo o una medalla», resaltó Manuel.Por su parte Xiomara que participó con otros alumnos en la categoría Ciencia Aplicada, contó: «fue una experiencia muy linda, porque además de aprender de otras culturas, también pusimos en práctica cómo exponer un proyecto y defenderlo ante un jurado».Jazmín fue otra de las alumnas que participó de Infomatrix y recordó «lo emotivo que fue en la inauguración de certamen, cuando todos cantamos el Himno Nacional, escuchar a todos cantando fue muy lindo y después la experiencia fue muy positiva».Algunos estudiantes del colegio de Parera participaron en un certamen de esta naturaleza por primera vez en Realicó, en tanto otros ya fueron parte de esta compentencia el año pasado en Ingeniero Luiggi y meses atrás en Infomatrix en Chile.
in embargo todos compartieron el mismo entusiasmo por la experiencia vivida, por el intercambio generado con adolescentes de su misma edad de culturas diferentes, y con la misma pasión por la investigación, la ciencia y la tecnología.Lorena Hernández, una de las docentes que acompañó a los estudiantes en este proceso, resaltó «es muy emocionante ver cómo trabajan, cómo de un año a otro se suman más chicos a trabajar en este tipo de proyectos».«Nosotros lo llamamos escuela paralela, porque este espacio es aparte de las clases habituales. Ellos se apropian de su proyecto, eligen qué investigar, es un ensayo y error continuo, ellos se plantan en otro lugar y aprenden a defender su proyecto, a creer en lo que hacen, se ponen en el rol de científicos y eso nos parece muy valioso», expresó la docente.Además Lorena resaltó que el Club de Ciencia está trabajando muy bien, «actualmente están participando unos 20 alumnos y ya nos estamos proyectando para el año que viene».«En un comienzo comenzamos con dos proyectos y ahora ya presentamos siete en Infomatrix y Robomatrix en Realicó, asique en lo personal estoy más que feliz», explicó.Por su parte la profe Cintia Blackall resaltó el nivel de autonomía con el que trabajan los estudiantes, y el formato del Concurso Infomatrix que «es novedoso, flexible y les permite trabajar de manera muy autónoma, ellos buscan el conocimiento y nososotros los asesoramos».La docente destacó también la participación en Robomatrix porque «nosotros no somos una escuela técnica, y los chicos que presentaron el proyecto, lo hicieron con gran autonomía y lograron muy buenos resultados».En tanto la profe Mariana Morero, otra de las docentes asesoras, resaltó la experiencia y manifestó que continuarán trabajando el año próximo, motivando a otros alumnos a sumarse al Club de Ciencia del colegio.Los proyectos del CSRP que fueron distinguidos son los siguientes:Ecodalux – diseño y elaboración de lápiz ecológico. Estudiantes: Ludmila Merlo, Xiomara Topfanin, Dante Guzman (2do año). Logró la medalla de platino.Nutriflorece – elaboración de fertilizante ecológico, de los estudiantes: Manuel Ayala (5to año), Marco Daniele (2do año) y Thomas Sostillo (2do año) obtuvo medalla de plata.Buscadores de luz: este proyecto, también logró medalla de plata. Su objetivo es detectar el recorrido de la luz, utilizando diferentes recursos tecnológicos. En esta oportunidad intentando revalorizar el patrimonio cultural parerense. Los estudiantes que lo llevaron adelante son: Alejo Aguero y Sebastian Fernández (3er año), Nicolas Ponce (5to año)Otro de los proyectos galardonados, en este caso con medalla de bronce fue Mister Limoneno – Elaboración de desengrasante ecológico a cargo de los estudiantes que lo llevaron adelante son Santiago Sosa (6to año) y Joaquin Romero (5to año)También obtuvo medalla de bronce el proyecto Travesía a Encélados – Historieta digital que fusiona divulgación científica, tecnología, arte y ciencia. Los estudiantes que lo impulsaron son Valentino Grangetto (3er año), Rocio Sánchez y Jazmin Bascal (5to año)También participó en categoría Cortometraje: El mejor residuo es el que no se genera – Corto documental que apunta a analizar diferentes voces de actores de nuestra localidad, con el objetivo de hacer visible la temática del basurero a cielo abierto realizado por Yezmin Calvo y Pilar Gastaldo (1er año), Abril Calvo (4to año)
