RADIO LLANURA
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Hoy lunes, miles de estudiantes y docentes de todos los niveles y modalidades educativas de la provincia de La Pampa regresan a las aulas para dar inicio a la segunda mitad del ciclo lectivo 2025. El retorno se produce tras cumplirse el receso invernal, que se extendió desde el 14 hasta el 25 de julio, según lo establecido por el Calendario Escolar oficial.El Ministerio de Educación de La Pampa, a través de su Calendario Escolar aprobado por Resolución N° 1246/24, ha delineado un cronograma de actividades para esta nueva etapa, con el objetivo de cumplir con los 190 días de clase mínimos estipulados.Con la reanudación de las clases, cada nivel educativo retomará sus actividades específicas. En el Nivel Inicial, se prevé la presentación de las planificaciones cuatrimestrales entre el 28 de julio y el 1 de agosto. Por su parte, en Educación Primaria, se dará continuidad a las instancias de articulación internivel con foco en Alfabetización y Matemática, y se iniciará el período de comunicación de las valoraciones pedagógicas a las familias a partir del 1 de agosto.Para la Educación Secundaria, esta etapa marca el comienzo de la instancia de intensificación de aprendizajes para espacios curriculares pendientes de años anteriores, que se desarrollará del 1 al 15 de agosto. Asimismo, a partir del 2 de agosto comenzará el proceso de registro y vinculación de ingresantes a primer año en el sistema Voz por Vos.En el caso de la Educación Superior, si bien el receso tuvo lugar del 14 al 25 de julio, las mesas de exámenes finales se desarrollarán entre el 28 de julio y el 8 de agosto, dando paso al inicio del segundo cuatrimestre el día 11 de agosto.El Ministerio de Educación provincial reafirma para esta segunda parte del año sus objetivos estratégicos, que incluyen el fortalecimiento de la formación docente, la promoción de la participación comunitaria y la profundización de la institucionalización de derechos como la Educación Sexual Integral y la Educación Ambiental. De esta manera, se busca continuar trabajando en la planificación de una enseñanza con sentido que promueva aprendizajes significativos en todos los y las estudiantes pampeanas.
